版权及著作权声明

    本网站(www.noahkid.cn)上为版权及原创著作权所有人的文件,在此并未作任何授权。
    本网站上的文件仅限于为信息和非商业或个人之使目的使用,并且不得在任何网络计算机上复制或公布,也不得在任何媒体上传播。未经版权人许可,任何人不得擅自(包括但不限于:以非法的方式复制、传播、展示、镜像、上载、下载)使用,否则版权人将追究其法律责任。

免责声明

版权人拥有对本网站的内容进行随时更改之权利,事前将不会另行通知。
版权人不保证或声明本网站展示的资料是否正确、全面或是最新数据。
本网站内的所有图片(包括但不限于插图、产品图等)、文字描述等,仅作为参考信息,并不代表本网站同意其说法或描述,仅为提供更多信息,不构成任何建议,非公司的任何承诺或要约。
本网站内的非原创作品,仅为知识分享,非用于营利目的。如果您发现有您未署名的作品,请立即和我们联系,我们会在第一时间加上您的署名或作相关处理。

以“老”带“新”,引领成长--记“生态式”创意手工教学研磨活动

2018.12.13

   为了进一步提升教师对“生态式”创意手工的教学水平,促进园本培训的研训。同时,为了发挥幼儿园骨干教师的引领作用,给年轻教师提供一个观摩、研讨、交流、学习的平台,共同引领新、老教师专业成长。故举办了本次教学研磨活动。




  本次手工教学活动都是围绕一种材料——树枝。我们老师根据材料和幼儿的年龄特点进行了教学活动,为我们呈现了一个又一个精彩纷呈、各具特色的教学活动。

  现在,请随着我们的镜头,到活动现场去看看吧!




  树枝、彩泥、瓶子这三种材料会擦出怎样的火花呢?我们的沈老师和小三班的孩子给了我们一个很好的答案,那就是让孩子们把彩泥搓搓圆,粘到树枝上,不一会儿一朵朵梅花开满了枝头。




  商老师以情景导入的方式,把他们的孩子带到了“花花世界”,孩子们为了进入“花花世界”把自己的“通行证”装饰的别具一格。装饰好以后孩子们很高兴的带着自己做的“通行证”进入了“花花世界。”




  顾老师带领着他们班的孩子,通过折一折,剪一剪的方式来进行制作花朵,使我们的树枝变得春意盎然。




  你瞧!陈老师带领着大三班的孩子制作了树枝小船,他们利用彩泥给船身进行了有规律的装饰,最后装上船帆,一起去远航啦!




  圣诞节马上要到了,孙老师带领着中二班的孩子们,通过画一画、剪一剪、贴一贴的方式,制作了很有创意的圣诞树。



 一个小小的喷壶、一些树枝、一些剪好的图形会发生怎样精彩的碰撞呢?我们的孙老师和小二班的孩子给了我们答案。通过放一放、喷一喷的方式给我们带来了一幅又一幅的喷画作品。



 朱老师和大二班的孩子给我们带来了树枝小船的粘贴画,她让孩子进行了合作的粘贴,让孩子们体验了一回合作的乐趣。




  树枝可以变成什么呢?我们的钱老师和大一班的孩子通过自己巧手的制作,把一根一根树枝贴到矿泉水瓶上,变成了一个一个的笔筒。真是创意无限。



 看到柳条,你会想到做什么呢?我们的李老师带着他们班的孩子进行了柳条花环的制作。




 我绕我绕,我绕绕绕。我贴我贴,我贴贴贴。在孩子们不断的绕和贴中,花环终于做好了,你们想带吗?




 最后,新老师也展示了他们的教学活动。



   通过本次教学研磨,有效的促进了教师对“生态式”创意手工教学的积极性,发挥了骨干教师的引领作用。