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以“老”带“新”,引领成长--记“生态式”创意手工教学研磨活动

2018.12.13

   为了进一步提升教师对“生态式”创意手工的教学水平,促进园本培训的研训。同时,为了发挥幼儿园骨干教师的引领作用,给年轻教师提供一个观摩、研讨、交流、学习的平台,共同引领新、老教师专业成长。故举办了本次教学研磨活动。




  本次手工教学活动都是围绕一种材料——树枝。我们老师根据材料和幼儿的年龄特点进行了教学活动,为我们呈现了一个又一个精彩纷呈、各具特色的教学活动。

  现在,请随着我们的镜头,到活动现场去看看吧!




  树枝、彩泥、瓶子这三种材料会擦出怎样的火花呢?我们的沈老师和小三班的孩子给了我们一个很好的答案,那就是让孩子们把彩泥搓搓圆,粘到树枝上,不一会儿一朵朵梅花开满了枝头。




  商老师以情景导入的方式,把他们的孩子带到了“花花世界”,孩子们为了进入“花花世界”把自己的“通行证”装饰的别具一格。装饰好以后孩子们很高兴的带着自己做的“通行证”进入了“花花世界。”